A fase de exploração e descoberta permitiu que os
alunos observassem como os carimbos dos sólidos geométricos se transformam em
figuras planas (quando carimbado um cilindro, a marca encontrada foi um
círculo; um prisma transformou-se em um triângulo, etc.).
Os alunos foram questionados sobre as marcas
deixadas pelos sólidos, associando e refletindo sobre as diferenças e
semelhanças entre as figuras representadas, principalmente entre aquelas
trabalhadas anteriormente, com relação às características das que rolam e das
que não rolam.
